2021年初，由江苏省教育厅颁布“第二批江苏省中小学网络名师工作室入选名单”，无锡市锡山区安镇实验小学邹卫华老师成功入选。日前，在省信息化领导小组与市教育信息化服务中心的工作指导下，邹卫华网络名师工作室正式组建完成，现已有来自全市各区、各学科的45位青年骨干教师加盟，并聘请江南大学刘向永副教授担任导师。

工作室根据省市工作组的要求，结合领衔人长期积累的研究优势，确立了“智慧教学”与“STEAM创新教育”两大研究方向。工作室将致力于以智慧技术推动学科教师在互联网+教育环境下创新教育教学的实践与研究，建设教学优课与优质教学资源；同时，探索信息技术在STEAM教育模式中的应用，积极推进中小课堂Scratch、Python等编程教学、3D One等三维设计教学，培养学生的计算思维和三维创造能力。6月4日，工作室开展了第一次优质课展示活动。

工作室领衔人邹卫华执教《克隆飞机大战》，将课堂教学定位编程探究，以期扎实培养学生计算思维，让学生“会思维”。教学过程采用关键词分析程序控件法，并借助互动平台展开教学，在任务解决中提升学生分析问题的能力。

青年成员吕佳媛执教《3D打印再现活字印刷》，将课堂教学定位创新Steam，以项目学习让学生“会创造”。教学过程将3D设计技术与活字印刷相结合，培养学生的三维创意设计与建模能力，激发学生对三维模型设计学习兴趣的同时，让学生感受中国历史文化的独特魅力。

本次活动得到锡山区教师发展中心教育技术部的倾力支持，教研员缪高平老师主持评课研讨，引导成员们热烈评课，大家从教材理解、教学互动、技术准备、学生信息素养发展等方面展开讨论，各抒己见、畅所欲言，在交流碰撞中引发对信息技术教学新思考。

 发展中心教育技术部陈月清主任向工作室成员详细介绍了工作室的缘起、对工作室的定位与发展方向给予肯定与建议，并对工作室成员提出殷切期望：希望成员们在课堂教学、教育技术、资源制作等方面有所建树，成员间能相互促进和成长，并能辐射更多学科与老师。

活动中，工作室特聘江南大学人文学院刘向永副教授为导师。刘教授向成员作了专题讲座《创客教育理念下的小学信息技术教学思考》，通过“从能操作到会创造”“从信息素养到学科核心素养”“从应用软件到软硬结合”“从教技术到经历探究”“真实问题让学习更有意义”五个方面拓升了工作室成员的思想与认知。

邹卫华网络名师工作室从成立、招募成员到第一次活动，充盈着开放和分享，工作室全体成员将以此为基调，以人为本，积极探究智慧教学，在“互联网+教育”之路上携手同行。