为进一步提高教育教学效率，全面提升我市教师信息化素养和应用能力水平，推动信息技术与教育教学深度融合，5月26日，无锡市中小学信息技术应用能力提升工程2.0线下培训会议在新吴区少年宫金色大厅召开。无锡市教育局基础教育处副处长杜黎明、无锡市教育局规划财务处处长助理毛燕、无锡市教育信息化管理服务中心主任、无锡市教师发展学院副书记韩庆芳、无锡市教育信息化管服务中心副主任徐伟东、各区县项目负责人以及已完成线上培训的179所学校项目负责人、省网络名师工作室领衔教师等200多人参加了会议。

会议首先表彰了2020年“领航杯”江苏省多媒体教育软件比赛和信息化教学能手大赛中无锡市的获奖教师，并为无锡市第二批江苏省中小学网络名师工作室授牌。市教育局基础教育处副处长杜黎明表示，希望省网络名师工作室要勇于参加各项赛事、活动，展示教研成果，发挥带头作用。

根据《省教育厅关于实施江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，无锡市中小学信息技术应用能力提升工程2.0培训于2020年11月全面启动，计划分三年实施。市教师发展学院韩庆芳副书记向与会人员介绍他们负责的线上培训进展情况。韩书记表示，培训项目启动以来，得到各区、各校的高度重视和广泛响应，采取试点先行、整校推进、示范引领、有序开展的模式，取得了良好效果。

市教信中心主任为全体参加线下学习培训的179所学校项目负责人做了专题讲座，结合无锡市智慧课堂开展情况，指出教师的信息化应用能力水平的现状与中小学信息技术应用能力提升工程2.0的要求相比，在课程自主摄制、视频制作、软件运用等方面还有不足之处。为了更好地帮助学校高效完成线下培训，市教信中心搭建了中小学信息技术应用能力提升工程2.0线下培训专用网站。针对不同信息化教学模式下的微能力点选择方案，提供有针对性的培训，确保全体教师达到“基础”能力层级，部分教师达到“提高”能力层级，骨干教师达到“创新”能力层级。今后一个阶段，依托市级培训网站，发挥统筹协调作用，组织市区校三级专家团队，深入区县、深入学校，按照“注重创新、尊重差异、扶持薄弱、均衡推进”的原则，面向不同学校，分类设计，精准指导，利用互联网、大数据等新技术，助力全市教师提高信息技术应用能力，高质高效完成学习任务。

会上，第一批完成线上培训的无锡市太湖格致中学项目负责人李强主任分享了学校线上线下培训开展经验，指出市级培训网站将便于学校项目负责人查看、收取、管理、评价、上传教师提交的各项任务。

此次培训会议，市教信中心还邀请了专家针对线下培训的需求，给现场教师做了微课的拍摄与制作、交互式白板的应用、数字化环境支撑下“学习型阅读”、纸板课堂应用、轻课堂应用介绍等讲座。

与会教师表示，近年来，学校基础教育信息化得到了快速发展，多媒体等设备逐渐普及到每一间教室，教学的硬件环境得到了明显改善。但简单的硬件设施配备并不代表信息化，教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。这两年技术支持下的学情分析、课堂导入、课堂讲授、总结提升，数字资源教育的管理、获取与评价等都让一线教师感受到巨大的冲击。本轮培训是难得的一次提升机会，相信在市教信中心指导下，与各级专家组互相协作探讨，用好各种工具，高标准高质量完成线下任务。

据悉，校本应用考核的目的是遵循精准测评、成果导向，以评促用原则，诊断和评价教师信息技术应用能力，引导基于课堂的实践与创新，评估“整校推进”培训和实践给学校带来的绩效变化，不断提升学校和区域的信息化应用水平，确保能力提升工程2.0实施成效，并持续推动信息技术与教育教学的融合创新发展。