为深入学习贯彻党的二十大精神，推动新时代我市学生资助工作高质量发展，2023年7月市教育局在全市启动“无锡优秀资助工作者”遴选推荐活动，最终确定46名2023年“无锡优秀资助工作者”。接下来，“锡望永助”系列宣传推送将带领大家一起认识他们，感受他们在助力家庭经济困难学生成长成才路上传递出的正能量！

窗竹影摇书案上，资助奉贤圆梦想

经开区教育局 常继媛

无锡经开区学生资助工作人员常继媛，自接手资助工作3年来，高度重视资助工作，认真履行职责，始终以饱满的工作热情、踏实的工作作风和忘我的工作态度面对这项工作，付心血、洒汗水，帮助贫困学生得到资助，顺利完成学业。

一、完善制度建设，夯实管理体系

经开区成立于2018年，我区2022年成立区学生资助管理中心，经开区是从滨湖区划分出的区域，因此学生资助工作前期工作任务繁重，各类体系亟需建立。明确组织架构及主要职责，协调、落实全区学生各项资助管理工作，全面推进家庭经济困难学生资助、助学贷款工作。常老师克服人手不足、业务生疏等重重困难，按照领导下达的指示要求，遇到拿不准的政策依据，及时请教其他人，不断学习最新资助政策，一步步踏实的做好资助工作。并及时根据上级文件要求，2020年起草建立资助体系及经费管理文件，并根据最新政策，及时修改最新资助文件，并于2023年重新发文。对标准及政策进行完善，做到精准施策、精准资助，把政策知晓率、资助精准率和群众满意度放在首位，深入开展政策宣传。每学期初组织完成培训工作，全面加强政策学习培训，落实学校主体责任，明确受助标准，同时印制宣传资料发放至学生及家长手中，广泛宣传相关政策、条件及办理程序等。

二、实施精准扶贫，着力改善民生

她在学生们最需要资助的时候，将资助资金及时足额发放至学生手中，充分发挥资助资金的使用效益，增强家庭经济困难学生的幸福感，努力将学生资助落到实处。每学期同学校一起，通过系统比对、调查走访、大数据分析等手段精准扶贫，确保应助尽助，“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，受到了学生、家长的一致认可，一致好评。

三、规范档案管理，筑牢保密防线

日常工作中，她严格按照文件要求，对档案分门别类，每学期的资助资料装订成册，规范管理。同时按要求填报资助系统数据，加强了资助工作的后期管理，使得数据的使用更加的快捷，档案的保存更加的完整。在工作中不断总结经验，创新工作，并要求学校建立资助小组，对受资助的学生信息加强保密。对贫困家庭学生逐一登记造册、建档立卡，帮助各校（园）一同完成每学期受助学生的档案管理工作，保护贫困生的心理跟隐私。

四、强化监督检查，护航资金发放

对扶贫对象受助情况进行全程跟踪，跟进学校认定和评审工作程序、资金是否按时足额发放，重点核查建档立卡家庭学生资助情况，用严格的程序确保应助尽助、不漏一人。每年共计资助困难学生800人次以上，资助金额120万元以上。同时积极接受各级教育局、纪工委监督，其中在区纪工委2022年为民办实事“回头看”监督检查中获得满意度第一名。

五、聚焦素养培育，发挥育人功效

立德树人是教育工作的根本任务，也是资助工作的根本任务，资助的最终目的是帮助学生成长成才，享有梦想成真机会，树立全方位育人的理念，从理想信念、道德品质、知识素养、能力才干等各方面培养学生。同时，每年带领全区各校（园）完成苏乡永助、锡望永助参赛活动，2022年，在“锡望永助”资助育人主题活动中，参与资助主题书法作品征集、资助短视频作品征集评选，其中，2人获得一等奖，1人获得二等奖，18人获得三等奖的优秀好成绩！不但在生活学习上为贫困生提供帮助，更是在为他们兴趣培养、视野开阔等方面创造更多机会。

“一切向前走，都不能忘记走过的路，走的再远，也不能忘记为什么出发。”我们不断强化队伍建设，更好地服务于学生、家长，使人民群众有更多的安全感和幸福感。而这也是一项功在当代、利在千秋的善举，涉及千家万户，惠及子孙后代，给家庭经济困难学生一个发展的支点，让他们感受社会温暖，是建设和谐社会的人心所向，更是民生稳定和经济发展的重要保障。同时，在今后的工作中，常老师与经开区几十名资助工作者一定不忘初心，牢记使命，不断思考，不断总结，不断改进，真正给困难学生送去温暖。