为贯彻落实党的二十大精神，健全发展型资助体系，深入推进资助育人，加大家庭经济困难学生能力素养培育力度，筑牢教育公平底线，江苏省教育厅和江苏银行在全省范围内联合开展了“筑梦书香”资助育人项目，该项目按年度开展，主要包括评选“优才奖学金”和“奋进奖学金“获得者。2023年度无锡地区“优才奖学金”评选活动已圆满结束，经各地、各校申报、审核，市学生资助中心复核、评审，我市共确认44名同学获得“优才奖学金”。

接下来，让我们一起来认识一下他们，汲取他们勤奋学习、积极进取、勇攀高峰的热情和力量。 

杨坤

男，是无锡市第一中学高二11班的一名学生。他积极乐观，性格开朗；同时，也助人为乐，评学兼优。多次被评为“校三好学生”。在家长、老师、学校与社会的呵护、教育和关注下，他德智体美劳全面发展，对自己的未来有着明确规划，一直以来努力上进，积极进取，一步一个脚印，取得了较好的成绩。

杨坤出生于兴化市林湖村的一个普通农民家庭。从小他就看到父母在田里一起一伏，汗如雨滴，辛勤劳作，他便帮着父母从事力所能及的农活。由于家境不宽裕，他养成了勤俭节约的习惯，也深切盼望读书可以改变命运，帮助家庭走出困境。为了给他创造更好的学习条件与环境，也为了解决经济困难，他跟着父母来到无锡，开始了无锡的求学之旅。

  在无锡入学后，由于受到学校老师的鼓励与支持，杨坤树立成为一名老师的理想，希望将自己的一腔热血灌输于教育事业的建设之中。为此，他严格以中国共产主义青年团团员的标准严格要求自己，坚持自己的职责，积极学习专业知识，踊跃参加志愿活动，并积极向党组织靠拢。作为班级数学课代表，他不仅仅是数学老师得力的帮手，更能及时与同学们协商调整学习的节奏和方式，帮助大家提升学习效率。参加学校活动时，他作为带队组长决策果断、思路清晰、分工明确，带领小组快速完成活动任务，也让成员之间配合默契、成就感加倍。  

他深知学习是他的本分和职责，只有努力学习，才能改变自己甚至家庭的命运。所以，对待学习，他始终保持一丝不苟、勤于钻研、坚持不懈、不懂就问的学习作风，经常向老师讨教，与同学们探讨难题。为了巩固知识点，锻炼熟练度，他主动找适合自己的习题去练习，这些良好的学习习惯让他入学以来成绩名列前茅。

高考即将来临，相信他会带着自己的初心，怀着家长和老师多年来的呵护与支持，走进那个盛夏，去体会树荫，去感受阳光，踏上自己的征程！

许开欣

男，是无锡市第一中学高三9班的一名学生，被评为“校三好学生”，活得“最佳进步奖”等荣誉。在学习中，他严谨认真，秉持着求知的热情和求进的心态；在生活中，他乐观开朗，秉持着积极向上、努力拼搏的信条，永远追求那个比自己更为卓越的自己。

刚刚进入高中的时候，他有很多的不适应。比起周围一切所带来的新奇感，他更在意的是将他层层包裹的陌生感。不认识的人物、不熟悉的环境，里面的太多事物让他不免陷入了慌乱、焦虑和愁绪，在很长的一段时间里许开欣的学习也不免受到了影响，屡战屡败。在老师和同学的不断帮助下，他渐渐融入这个大集体，找到自己的位置，明白人与人之间要建立起信任，相互照顾，相互帮助，乐观积极面对和处理问题，才能更好地成长。

尽管他明白人生还会遇到艰难和挫折，但心智变得更加成熟。“遇到问题”本身是无需太多考虑的，只有“解决问题”才是当务之急。这样积极向上的心态指引、教导他屏蔽不必要的一切，让他被鼓舞、被激励，不断保持向上的劲头，在学习和人生上快速成长起来。

乐观积极不是他的全部，但他的全部不会缺了他们的存在。

来源：无锡市第一中学

编辑：无锡市教育信息化和装备管理服务中心办公室