3月9日上午，无锡市崇宁路小学录播教室响起了孩子们热情的欢声笑语，城乡结对课堂拉开了新一年的工作序幕。

英语学科组骨干教师赵思怡老师执教三年级下册《Unit2 In the library》的story time，她以KWKL自主学习单为学习支架，创设大情景、大任务，通过多样化的口语训练，增加师生之间以及生生之间的互动频率。孩子们在提升口语能力的同时，也感受到英语学习的趣味性，对于知识的理解也更深刻。赵老师鼓励学生充分利用课上时间进行小组合作、讨论，提升合作学习的能力。

这学期，崇宁路小学将互动课堂的重点放在与宿迁市泗洪归仁小学课堂互动上，隔着一面屏幕，通过网络让两校的学生们跳出时间空间的限制，一起感受课堂的乐趣。

崇宁路小学万娴副校长说：城乡结对课堂为教师们搭建了一个互相学习交流的平台，主讲学校和听讲学校是发展共同体，相互沟通学情，研究教学方法和教学模式，让两地学校教师互相借鉴、取长补短，携手共进，提高了教师的教学智慧与课堂驾驭能力。

据无锡市教育信息化管理服务中心教师发展部介绍，近年来，无锡市积极参与构建江苏省城乡学校均衡发展教育教学新机制，促进优质教育资源共建共享。2019年参与江苏省城乡结对互动课堂试点项目，推出了一批名校如无锡师范附属小学、无锡市育红小学、无锡市江南中学等6所学校与徐州、宿迁、连云港的8所中小学结对。自项目启动以来，积极为两地学校深入开展活动牵线搭桥，提供帮助与指导。2020年共开展160多节远程互动课堂，让薄弱地区学校的师生也能享受优质课堂教学，为江苏省缩小城乡教育数字鸿沟，有效消除区域、城乡、校际办学差距，贡献自己的一份力量。